您现在的位置：
求真务实 砥砺奋进
——杨筱艳述职报告
春华秋实，寒暑易节,2015--2016学年度转眼过去了，回顾这一年来的工作，忙碌并幸福着。学校以优质小学创建为工作重心，加强内涵建设，提升办学质量。一年来，我们踏踏实实走好了每一步，我也在历练中成长。
一、学习实践，个人魅力快速提升
作为一名新校长，我深知水平和能力有限，我带头学习，勤于笔耕。热爱学校，以校为家，每天早出晚归，全身心扑在工作上。严于律己、率先垂范，要求老师做到的我必先做到。我坚持原则，廉洁奉公，善于团结同志，工作务实、高效，在群众中树立了较高的威信。
二、 传承创新，学校文化三维落实
本学年，我注重环境熏陶，努力打造学校物质文化，制定了城东小学各项制度，创生城小校园文化体系，把学校文化落实到学校工作的方方面面，使文化落地生根成为文明。
三、 创新机制，学校管理民主务实
通过管理机制的改革，实现校务管理的和谐、民主与高效，充分调动了师生的主动性、积极性、创造性。
学校后勤部门以“三个确保”、“五个力争”为工作重点，为学校发展提供有力的保障。
四、求真务实，队伍建设扎实有效
（一）严格要求，提升行政领导能力
本学年，我用责任、效能和服务的思想理念去统一和提升中层干部的领导意识，鼓励他们在作风上作表率，在业务上当骨干，在服务中做公仆。我校领导班子团结协作，廉洁奉公，讲究奉献，工作有实效。我获全国青少年读书活动特别指导奖、武进区教科研先进个人、高新区优秀共产党员、文艺展演优秀指导老师。
（二）搭建平台，提升教师专业素质。
我们通过读书活动、教师沙龙、专家讲座、案例研究、168师生帮扶、分享爱生故事等系列活动提升师德修养。继续积极创造各种条件让教师走出去学习，参加各级培训。邀请各级专家为我们的课堂教学进行把脉与指导，为校本教研注入了“活力”。我校的三项课题成为区级课题。鼓励教师认真反思总结，积极撰写教学随笔和论文。我的一篇论文获省师陶杯三等奖，两篇论文获区一等奖。
五、立足课堂，教学质量再创新高
课程管理规范化。学校严格执行省“五严”规定，开齐开足开好各门课程，学校积极将“减负”要求落实在每一项工作中。
教学设计科学化。我们要求教师备课时着眼“脑中有课标、心中有教材、眼中有学生”，优化教学内容、过程和方法，形成个案。然后，深化集体备课，分学科分年级建立资源库，涵盖教学计划、教学课件、课堂练习、单元检测等资源，在循环使用中不断充实完善。
课堂教学高效化。课堂上，除了运用多样的教学手段和现代化教学设备外，还要以学生为中心，多给学生思考、动手实践的时间，培养学生自主学习能力。
督查反馈常态化。我们采取了领导班子成员挂钩年级组，实行蹲点制，定点指导。平时，大力推行随机巡课、推门听课、跟踪听课，切实做到“听”与“查”有机结合。修订了教师教学考核细则，举行了多种形式的活动，使教学工作井然有序，教学质量稳中有进。
六、推行五色，无形德育潜移默化
学校确立了“让生命自然成长，为幸福未来奠基”的办学理念，提出了“无形德育”的口号，努力形成具有城东特色的德育文化。本学年，我校重新定义了五色活动：好习惯伴我快乐成长”绿色养成活动；“民族精神”红色传承活动；“环保、低碳”紫色科普活动；“关爱互助”蓝色爱心活动；“快乐成长”金色艺术活动。坚持以无形德育理念为指导，以五色活动为载体，整合家庭、社会的教育资源，积极探索寻求一条切实有效的学校德育之径，为学生今后的人生起飞构筑一条高质量的“跑道”。 我们以评比“最美城小娃”为突破口，设置了新的评价体系。
七、 凸显风采 科普基地特色鲜明
多年来，我校的科普教育已经逐步形成了自己的模式和特色，我们除了聘请专家、学者到我校进行科普知识讲座和以周边科普馆为实践基地，带领学生参观、考察外，还重视与学科教育相结合，鼓励学生根据学到的知识去不断探索，去实践。开展“科学就在我们身边”科普节系列活动。科普基地的小讲解员们，正在以自己独特的方式展示着他们的真我的风采。国家级课题《基岩标少年科学院的建设与活动研究》结题获得优秀级；基岩探密队活动案例获首届“小哥白尼杯”全国红领巾小社团活动优秀案例。
八、 发展内涵，办学质量全面提升
办学质量是学校发展的生命线。一学期以来，我校外树品牌，内抓质量，让师生得到主动和谐地成长。
1、以人为本，提升学生素质
关注学生的道德素质，重视养成教育；关注学生的身体素质和心理健康，以环境育人、课程育人、活动育人、榜样育人为主要方式，以读书节、体育节、科技节、艺术节等主题活动节为主要载体，培养“最美城小娃”，提升学生各方面能力素质。学生在各级各类比赛中成绩喜人！
2、求真务实，提高办学质量
本学年，学校被评为常州市优质学校、常州市节水型学校（今年5月创建江苏省节水型学校）、常州市依法治校先进单位、首批“武进区教育系统模范职工之家”、武进区校本培训优秀级、2015年工会考核一等奖、武进区质量评估二等奖、区小学团队基础建设四星级单位、少先队宣传工作先进集体；区田径比赛第七名、区跳绳踢毽比赛获男子组总分第六和女子组总分第六；少儿门球队获区门球甲级联赛亚军、全国第五名；区阳光大课间二等奖； “最美古诗词”大赛获三等奖；区电脑制作比赛团体二等奖；《我们的价值观》获区优秀组织奖，校园DV获全国三等奖、区二等奖，《学会友善我能行——社会主义核心价值之友善篇（活动案例）》获常州市未成年人文明礼仪养成教育优秀活动案例二等奖，区英语口语整班朗读三等奖……各项成绩的获得提升了学校的内涵，增加了美誉度。
思考与不足：进一步加强理论学习，对学校发展要有顶层设计，如何立足现状最大限度的调动教师的积极性，为开创城小工作新局面而努力奋斗。
2016、5
关闭窗口
打印文档