武进区城东小学承担的“十二五”中国教育技术协会课题《运用信息技术优化环境的策略研究》已经顺利完成了研究任务，达成了研究目标，此课题已经过专家鉴定、中国教育技术协会总课题组审核，已于9月底顺利结题，并被专家评为“优秀”等级。

   本课题是“十一五”武进区教育技术课题《信息技术背景下环境教育的策略研究》的延伸课题，有杨筱艳校长亲任组长，谢雯燕副校长、教务处主任陈霞任副组长，学校骨干教师担任课题组主要成员，在各级领导关心和武进区教育局电教中心专家悉心指导下开展了扎实有效的研究工作。

    课题组评审专家对该课题作出了高度的评价，一致评定：该课题把学校环境教育置于信息技术背景下，对构建环境教育新形式，优化环境教育策略具有重要的实践价值和现实意义。课题研究的组织管理工作扎实有效。课题组组织结构合理，能认真组织开展各项培训活动，结合本校实际进行统筹规划，协调指导，从课题的提出、研究方案的制定、课题研究的组织实施，到研究成果的总结提升，都尽可能做到了规范、科学。该课题主要采用教育行动研究的方法，遵循引导教师边研究边实践，课题研究方法选用恰当，科学性、操作性较强。课题研究过程中注意搜集、整理各种资料，并用文字、照片、录像等多样化的形式进行了记录，通过课题管理网站，真实反映了课题研究的过程和轨迹，有利于研究者进一步的反思和提升，并为同类研究提供了操作性较强的做法和经验。通过近四年多的研究，取得了丰硕的成果，初步形成了具有学校特色的环境教育内容和教育形式，优化了环境教育策略，促进了教师教育方式的转变，提高了师生的信息素养和环境素养。评审专家还对该课题提出了殷切的希望：希望课题组在总结课题成果的基础上再作更深入的研究，进一步加强运用信息技术优化环境教育策略的提炼，并逐步上升到理论高度。

该课题的结题是对近四年来城东小学教科研工作和办学特色的肯定，在今后的工作中城东小学将继续把学校特色和教科研工作紧密结合，以内涵促发展，以特色求创新，开创城东小学美好的明天。

                            （武进区城东小学供稿  撰稿、摄影：陈霞 )