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运用媒体打造返璞归真的绿色数学课堂
2月21日，虽然开学工作千头万绪，但是数学教研活动依旧照常进行。上午第二节课，章瑞华老师执教了四年级的《轴对称图形》，第三节课，蒋维敏老师执教了三年级的《乘数末尾有0的乘法》，城东小学全体数学老师带着暖暖的春意走进了两位老师的课堂。
第一节课中，章老师充分运用多媒体技术，让学生从视觉中去了解感悟对称的意义，去明白应该怎样去画对称图形。第二节课中，蒋老师尝试让学生自己列竖式来解决问题，充分运用学生的资源，尤其是学生的错误资源，解决本课的重点和难点，达到了很好的教学效果。
两节课中，两位老师都能借助课件，方便地用动态方式表现对象之间的关系，既能创设情境又能让学生主动参与，能有效地激发学生的学习兴趣，使抽象、枯燥的数学概念变得直观、形象，使学生从害怕、厌恶数学变成喜爱数学并乐意学数学，让学生通过做“数学实验”去主动发现、主动探索，不仅使学生的逻辑思维能力和空间想像能力，而且还有效地培养了学生的发散思维和直觉思维。
研讨会上，听课老师热情的发表了自己的见解，提出了中肯的建议，相信城东小学数学教研组一定会在和谐的氛围中健康快乐的成长。
（武进区城东小学供稿 撰稿：章瑞华 摄影：蒋婷 审核：张林亚）
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