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再次来到杭州，一切都并不陌生。上次参加千课万人活动的时候我还是个英语老师，而这次，我是作为音乐老师来学习的。走进之江饭店只见人头攒动，都在排队报名登记。放眼望去，全都是年轻漂亮，气质优雅的女教师。不知怎么的，我有点走错了地方的感觉。
三天时间里，各路特级教师、大学教授你方唱罢我又登场，感觉收获颇丰。然而在所有执教老师里面，给我留下印象最深的毫无疑问当属杭州特级教师吴瑶香。
四月一日下午走进会场，翻了一下课程表，一下午的时间全都属于一个人——吴瑶香。在这个课程表上只有这个名字独占了半天时间。当时心想这绝对是个重量级人物。
吴老师上课内容是《采茶舞曲》。走上讲台，第一印象是一个端庄秀丽的中年女子，穿着也富有江南韵味，应该是刻意为今天的课堂而准备的。吴老师一开口，声音柔和，语速缓慢，听在耳里，格外亲切。跟孩子们的交流不温不火，一步步深入，却丝毫感觉不到有什么难度。上课的孩子们显然也是训练有素，跟着吴老师哼唱、打节奏，律动，做的津津有味，整个课堂和谐自然。听课的老师们也被深深引入了迷人的采茶情境之中。
我感觉吴老师在这堂课里就是一个美丽清新的采茶姑娘，举手投足间，一举一动中，给人无限美的体验，美的遐想。她就像一首诗，她就像一幅画，她更像一首歌。
整堂课的高潮部分是吴老师用浙江方言越剧的唱腔带领孩子们演唱《采茶舞曲》，吴老师声情并茂，姿态优美，舞蹈动作堪称专业。孩子们表现也相当出色。当时的感觉是这位吴老师没当越剧演员真是可惜了。但是如果她真的是一名演员，那就不可能给全场音乐老师带来如此强烈的震撼与启发了。
这堂课在吴老师用浙江方言念出的“龙井茶”三个字后结束。这三个字说的韵味悠长，余音绕梁，我仿佛闻到了西湖边龙井茶的香味。全场掌声雷动，经久不息。
课后的报告中，吴老师告诉我们她是怎样准备这堂课的。为了了解茶文化，她从图书馆捧回一大摞书，细细研究。为了唱好《采茶舞曲》，她专门去请教越剧专家。吴老师不无自豪地说，她花了二十多年时间，现在终于可以独立使用各种软件，制作视频音频等各种课件了。
吴老师还说起她初中时代的故事。当时听说小百花艺术团招收演员，她坚持要去报考，父母起先反对，后来阻拦不住只好答应。结果因为身高不够，没被录取。于是后来就当了音乐老师。
吴老师的课堂和她的故事让我想到了很多。作为一个音乐老师，她在课堂上全身心投入其中，为学生创设了一个生动美妙的场景。而这一切又来自于她在课前的潜心研究与刻苦学习，更来自于她从小对音乐的热爱与追求。她就是一个幸福的追梦人。她让每一名学生着迷，她更让全场音乐老师为之倾倒。做老师做到这个份上，吴瑶香当年的音乐之梦明星之梦可以说已经通过另外一种形式实现了。
音乐之美，如何通过音乐课引导学生去体验去发现，怎样做一名让学生喜爱，让老师景仰的音乐老师？吴老师给我上了完美的一课。
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