2018年年度科普工作总结及成效
2018年武进区城东小学青少年地学科普基地科普工作在江苏省国土厅领导下,在南京地学会、南京地质博物馆、常州国土局、武进国土局等单位的大力支持下,积极履行职责,发挥校园科普力量,科普活动持之以恒,形式多样,成效显著,现将2018年度科普工作总结如下:
一、基础修建,升级设备
武进区城东小学青少年地学科普基地坐落着监测地面沉降设施——马杭基岩标,江苏省测绘局于9月对监测设备进行了升级。升级后的马杭基岩标体积更小,传输信号更稳定。
保护基岩标的六角亭,因长年日晒雨淋,造成屋顶防水层氧化,破损,南边两个角都断裂下来。在上级管理部门的支持下,花费5万元左右,用时近1个月的时间进行了修建,如今以崭新的面貌出现在人们眼前。
7月,城东小学青少年地学科普基地登录常州市科技局科技管理综合服务平台,与市局联网,方便快捷了科普统计。
领导关怀,鼓舞人心
城东小学青少年地学科普基地受到了有关部委、省市区领导的亲切关怀。今年多位领导曾到科普基地莅临指导,并给予了高度评价和殷切期望。
酷暑七月,一群老领导、老专家来到城东小学,他们是江苏省矿业协会陆元林秘书长、崔德庚副秘书长、陈若兰副秘书长、常州市人居环境与地学学会秘书长陈忠。作为是基岩标的建设者,到校后,他们齐聚校长室,在醇厚的茶香中,回忆基岩标、科普馆建设的点滴往事,畅谈建馆以来在陈玉琴、杨筱艳两位校长的带领下城东科普教育的飞速发展。
7月26日,中国国土资源部地质灾害防治指导调研工作组专家邢卫国、谢忠胜、张泰丽、孙强等领导一行4人,在江苏省国土资源厅地质环境处处长吕亚生、常州市国土资源局副局长陈树荣、地矿处处长施敏、武进国土局局长卢中英、矿管处科长季亚峰等各级领导的陪同下,视察、调研了城东小学的部级地学科普基地。
5月17日上午,常州市国土局副局长陈树荣、工会主席唐建勇、地质矿产处处长施敏、副处长刘军、常州市基础地理勘测中心主任杨少敏、常州市人居环境与地学学会秘书长陈忠、武进区科协副主席金华兴、汤书娟、武进区国土局矿管科科长季亚峰等领导一行9人对城东小学进行了参观视察。
三、专家指导,论证课程
11月21日上午,南京地质博物馆副馆长陈彦瑾、研究员级高级工程师陶芸老师、常州市国土资源局副局长陈树荣、市国土局地质矿产处处长施敏、副处长刘军、常州市基础地理勘测中心主任杨少敏、常州市人居环境与地学学会秘书长陈忠、武进区土地学会伍建培科长等专家一行来到城东小学,与城东小学校本课程的编纂老师们一起举行校本课程第三次论证会。
论证会由杨筱艳校长主持,杨校长回顾了校本课程的开发史,以及进行校本课程重新编纂的必要性。接下来由四位参与编纂的老师分别介绍了四套校本课程的开发背景、编写意图和开发思路,并向专家们提出了编写过程中的疑问:如何关联已有的基础和资料、如何体现课程的延续性等。
专家们对四套校本课程的章节编排、编写思路等表示赞同,同时也提出了中肯的建议:要找准兴趣点、把握难易程度、准确使用科学术语;要关心孩子需要什么、我们提供什么,做到应知应会的去探索,去实践;要结合目前的大环境,做到生态文明建设;要做到趣味性、故事性;要有版图意识等。
四、活动开展,提高素养
1.主题活动,普及科学知识
4月18日下午,国家信息中心软件测评江苏省中心副主任、江苏省地质学会信息服务中心副主任李季先生,江苏省地质调查研究院环境所汪曼琳工程师来到城东小学开展第49个世界地球日活动。汪老师围绕“珍惜自然资源 呵护美丽国土——讲好我们的地球故事”这一主题为全体四年级师生作了《水与健康》的专题讲座。为学生普及了有关水的知识,及健康饮水的必要性。
6月7日,常州市国土资源局武进分局、武进区土地学会到城东小学开展“保护国土我有责,争当国土小卫士”2018年6·25土地日校园行活动。了宣传国土资源政策法规,使保护耕地红线,促进节约集约用地,构建保障和促进科学发展新机制的理念逐步深入人心。使孩子们懂得为了国土资源的可持续发展,社会的和谐,需要肩负起责任,从点滴小事,从我做起,袒护我们的家园,做好环保小卫士。
2.比赛活动,锻炼科学能力
组织学生参加武进区车模比赛、金钥匙科技竞赛、创新科技大赛等上级组织的科技竞赛;科普节期间,开展全校各年级的特色比赛活动,一年级纸飞机、二年级放风筝、三年级滚铁环、四年级吸管搭高、五年级四驱车拼装、竞速比赛等;组织学生参加第十一届生命之水活动……取得了良好的效果效果,提高学生的科学能力。
3.实践活动,学会交流合作
学校根据各年级学生年龄特点,组织了多项科普实践活动。
11月15日下午,在贺北社区的关心和支持下,城东小学五年级全体师生抵达常州市国防教育基地、爱国主义基地、科普教育基地和青少年自护教育基地——常州民防科普教育馆,学习防空防灾知识和技能,举行了一次民防科普知识教育活动。使学生学会了应对这些灾难的措施,明白了民防的重要性,感受到生命的可贵,科技力量的必不可少。
12月14日下午,城东小学六年级师生徒步3.4公里,赴前黄高级中学动物博物馆参观学习。探索自然奥秘,普及科学知识。让科学与珍爱生命的种子,在孩子们的心田里,生根,发芽……
4.体验活动,培养探索精神
4月17日,在第四十九个世界地球日到来之际,科普基地小讲解员赴常州中华恐龙园开展交流体验活动。瑞蕊老师给讲解员们展示了演讲技巧,并带领他们参观恐龙园博物馆展厅,亲身示范如何将讲解技巧运用在实际的讲解活动中。瑞老师自然亲切的讲解,与小讲解员之间零距离的互动,不仅吸引了不少参观者的目光,还让讲解员们沉浸于瑞老师的魅力之余,燃起了以她为目标而奋发努力的斗志。
4月24日一早,在城东小学第六届科普节如火如荼开展之际,由江苏省文明办、江苏省科学技术协会、江苏省教育厅、江苏省科学技术厅主办,科学大众杂志社承办的“科学大众·快乐科学号进校园”活动走进城小,约900名师生共同参与了活动。15台展具就像一个小小的移动科学馆,内容涉及力学、光学、声学、电学等多方面的科学知识,让孩子们在有趣的活动中走进奇妙的科学世界,感受科学的奥秘。让孩子在动手、体验中与科学零距离接触,促进了同学之间的交流合作,在校园里创设了浓厚的科学学习氛围。
12月14日,城东小学六年级学生走进凤凰谷非遗展览中心,领略历史悠久的梳篦之美,学习新时期“工匠精神”。孩子们近距离地感受传统技艺手工艺品的魅力,在一点一滴的细节中涵养心灵。本次体验活动,同学们通过了解“常州三宝”之一的梳篦的历史沿革、观摩梳篦手工艺制作以及亲自手绘等经历,深刻体味到梳篦工艺迷人的魅力,感受到精雕细琢、精益求精的工匠精神。
五、课题研究,促进特色
把课堂教学与课外活动有机地结合起来,从而使课外活动深深扎根于学科课程之中,避免成为无根之本。而科研课题的研究又成为学科课程、课外科技活动有效开展的助推器,使得三者相得益彰。
7月,2017年度全国少先队研究课题《以五色活动为载体,构建学校少先队文化特色的实践研究》进行了结题认证,得到全国少工委专家的好评;常州市十三五划课题《提高小学生科学素养的实践研究》也在如火如荼地进行研究。
我们一定立足科普基地,切实做好科普宣传工作,发挥科普基地的作用。
武进区城东小学青少年地学科普基地
2019.1.15