家庭环境对孩子成长的影响

为了能给孩子一个健康的成长环境，家庭成员之间应该和睦相处、互相关心、互相尊重、共同创造一个关系融洽的家庭气氛。作为父母要做到：

1、建立恰当的父母角色，言传身教，当好孩子的榜样

家庭是孩子的第一所学校，那么父母则是孩子的第一任教师，是孩子学习效仿的榜样。孩子喜欢模仿大人的思想、言行、品德、性格等，因此家长的一言一行，必将对孩子的成长产生深刻的影响。人们常说：童心犹如一张白纸。要给这张白纸绘画上美丽的图画，家长就是一个绘画师。那么作为家庭中的一大主体——家长，特别是父母，应该注意自己的所作所为，注意自己的一举一动，诸如：孝敬父母、热爱家庭、讲文明、讲卫生、家庭成员之间要互相关心、互相帮助、互相爱护、互相体谅、营造平等、温馨的家庭气氛，养成良好的生活习惯。就应该给孩子做好榜样，讲文明，讲道德，教育孩子要从自身做起，要求孩子做的事，自己首先要做到，起表率作用。（感谢大家阅读我的作品，大家有什么好的建议可以在下方做出评论，每天会为大家更新不同的育儿知识，欢迎转载与分享）

2、家庭的气氛直接影响着孩子的智能，夫妻恩爱、和睦温馨的家庭，孩子过着无忧无虑、井然有序、天真烂漫的幸福生活。父母经常给孩子讲故事，带孩子郊游、散步、逛公园、看球赛、听音乐、参加锻炼等，这都有利于孩子接受多方面的知识，培养孩子的兴趣与爱好，使他们热爱生活，对周围的事物充满好奇心和求知欲。加之父母在生活上的悉心照料，这样 氛围中的孩子一定健康又聪明。

如果夫妻感情不和，经常吵嘴打架，甚至闹离婚，家庭气氛紧张，父母无心照料孩子。有的夫妻把孩子当“出气筒”，或当作再婚的 包袱而加以虐待，使孩子感情上很痛苦，精神受压抑，变得忧郁、惶恐、胆小、自卑，天真活泼的天性黯然失色，造成个性孤僻，缺乏积极性，处在这种家庭环境中的孩子智力和健康都会受到不利的影响。

现代家庭生活质量已开始表现为从物质生活享受转向精神生活享受。家庭成员共同营造家庭幸福美满人生，是家人共同学习、共同分享学习成果、分享成果喜悦、相互沟通交流的过程，是“催化”家庭学习环境的过程，是拓宽家庭成员发展空间的过程，是以家庭的健康促进社会和谐和进步的过程。因此，家庭学习还应体现亲子互动，它是家庭两代人之间发生交互动作和反映的过程。

父母要和孩子一起游戏，一起学习，发展共同的兴趣，和孩子共享经验和成果，增进父母和孩子之间的感情和相互间了解。父母要把孩子作为平等的人，尊重孩子的爱好，给他一定的自主权利决定与选择事情；有些事情可以和孩子商量，征求孩子的意见。这种健康的家庭生活、和谐融洽的家庭气氛有助于儿童健康心理的形成和稳定。

经常和孩子沟通，和孩子做朋友，真正走进孩子的心灵。

3、沟通是人与人之间不可缺少的，家庭环境的和谐对孩子的性格起到了关键的作用，家庭环境好孩子性格好，家长与孩子沟通就好，就可以掌握孩子的想法，比如说，和孩子一起打篮球、玩游戏（游戏是孩子最喜欢的活动），不仅从中增强了孩子与父母之间的感情，还可以让孩子亲身体验娱乐情感，使孩子“在学中玩，在玩中学”。 让孩子在家庭也感受到亲子学习的情趣，使家庭学习氛围更活跃、更融洽、更快乐、更有趣。让孩子充分感受到家庭的欢乐，学习的快乐，兴趣的提高，同时良好的个性也得到充分的发展。

经常和孩子对话沟通。对话，是人们相互之间一种双向的语言交流活动。对话不仅体现在口头上的交流，还应该表现在互相平等、互相尊重的基础上，作为家长要十分重视与孩子之间的对话。父母成为孩子的知心朋友，弯下腰来，走进童心世界，聆听孩子的心声来了解自己孩子的思想、需求与喜好。在交谈中，父母要抛开自己是大人的权威架子，充满轻松与愉悦的表情，使孩子能够做到敢说和想说。与孩子进行语言和心灵上的交流，并适宜地、巧妙地运用古今中外的儿童故事来引导孩子，使他们得到启发，开启他们的心灵成长之门

4、让孩子学会倾听和表达，培养自己良好的人际交往能力

孩子缺乏的是耐心，常常是以自我为中心，往往在与人交往时，不注意听他人的讲话有时甚至表现出不耐烦和不理睬，使人感到不尊重他人，排斥他人；有些儿童不愿意讲自己的心里话，表达自己的时候缺乏自然坦诚的态度，妨碍了与人的沟通，有快乐的事不能同他人分享，有烦恼的事不能同他人分担。这样，由于长期听不进来，说不出去，容易把自己封闭在一个小天地里，造成独来独往，孤僻苦闷或固执偏激而成为不受欢迎的人。

这时父母要帮孩子耐心倾听别人谈话，在与人交往时恰当地运用言语和非言语进行自我表达，表达自己的观点、愿望和需求，而且尽量避免别人的误解和猜疑，形成良好的人际关系，结交到更多的朋友，也使他们懂得要对人采取和睦相处、友好对待、克己让人的态度，对人际交流中出现的问题和矛盾，采取宽容、公平、有理有节的处理方式。培养父子（女）、母子（女）情、师生情，正确对待同学情、朋友情以及朦胧的恋情等，学会尊重他人、相信他人，在人与人的彼此支持和鼓励中健康成长。