为全面了解毕业班的语文教学现状，并对后阶段教学工作给予有益指导，城小语文教研组于9月12日开展了问诊课堂语文教研活动。

本次活动采取先听课后评课的形式。首先，由六年级王红娟、朱胜平两位老师向大家呈现了《最后的姿势》和《闻官军收河南河北》两堂课。王红娟老师抓住主题“最后的姿势”，以此为切入点，未成曲调先有情，情节环环相扣，抓住重点词句体会危急的气氛，烘托人物品质；朱胜平老师执教古诗，随机而动，抓住古今字词对比教学，紧扣诗眼“喜”字品境悟情，独占鳌头。听、评课，均将以下三方面作为观察点：一是观察各班对学生养成教育的情况，包括学生的精神面貌、倾听、记笔记、发言的习惯；二是对全体学生，尤其是学困生的关注情况；三是对自主合作探究学习方式的运用以及课堂教学目标的达成情况。围绕这些具体要求，六年级授课老师通力协作、精心筹备，切切实实把本次活动作为交流与提升自己教学水平的契机。在评课环节中，听、讲课的老师先对本次活动认真地做了细致全面反思、收获、总结、建议。

此次教研活动极大地调动了老师们的教研热情和对毕业班教学的信心，对毕业班的语文教学工作起到了积极推动作用。